您的位置:首 页语文教育《小学语文课堂教学实例》开篇:构建实施新课程的操作平台(目录页) | 您好!今天是:

相关链接与推荐

点击查阅:历史上的今天
Today's Highlight in History

   
  《小学语文课堂教学实例》
 

《小学语文教学新论》与《课堂教学实例分析》是安徽省教育厅和芜湖市教科所组织编写的一套教师培训用书(2001年出版),是服务基础教育课程改革的课题研究成果,综合了参与编写者以及相关研究人员、一线教师的研究成果。观点新锐、客观、科学性强,有很好的指导意义。

这里发布的是其中应学俊老师执笔撰写的部分,与同仁交流。

    教 育

  1. 什么是“建构主义”学习理论?(本站编辑综述)
  2. “学生质疑”和“不动笔墨不读书”——不该忽略的阅读教学方法(文/应学俊)
  3. 很可取的研究视角:学生课堂学习状态评价研究[推荐]
  4. 聚焦:朱永新的”新教育实验“与叶澜教授的”新基础教育“实验
  5. 应学俊:窦桂梅之“语文·课堂·教学”——窦桂梅课堂教学之多视角辨析
  6. 应学俊:窦桂梅语文教改“三个超越”之解读——也论我们要从语文教育的原点再出发
  7. 【教育札记】教育名言与断想
  8. 应学俊:陶行知德育思想的现代价值(学习札记)
  9. 所谓“讲授”、“讲读”与“阅读”——语文阅读教学从昨天到今天
  10. 应学俊:也论“中国国情与课程改革”——与王本陆教授商榷(发表于《全球教育展望》)

  11. 朱永新:我们需要从教育的原点再出发
  12. 应学俊:“示范高中”的现状、由来及应有归宿(吃人的“示范高中”……)

  13. 【湖南卫视·钟山说事】高考天问视频
  14. 爱因斯坦论教育(节选)

  15. 应学俊:改革高考:用好教育改革的“指挥棒”(获教育部奖论文)
  16. 点击:到“语文教育”栏目…


  回首页 友情链接:
搜索本站更多:
分享 想把本文分享给朋友?
点 击 这 里 吧 :